HR怎樣突破職場(chǎng)瓶頸
2015-02-09
來(lái)源：中國(guó)商業(yè)電訊
摘要：隨著企業(yè)之間市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，人力資源在企業(yè)中日益受到重視。HR作為企業(yè)人力資源的專(zhuān)業(yè)管理人員，成為當(dāng)今社會(huì)令人羨慕的職業(yè)
隨著企業(yè)之間市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，人力資源在企業(yè)中日益受到重視。HR作為企業(yè)人力資源的專(zhuān)業(yè)管理人員，成為當(dāng)今社會(huì)令人羨慕的職業(yè)。然而表面風(fēng)光的背后，HR也有難言的苦衷。在當(dāng)前中國(guó)企業(yè)人力資源管理轉(zhuǎn)型提升的過(guò)程中，HR除了要繼續(xù)做好日常人事管理等繁瑣的基礎(chǔ)工作外，還要主導(dǎo)或參與一些管理變革，提升人力資源管理對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的價(jià)值貢獻(xiàn)。令HR困擾的還是個(gè)人職業(yè)發(fā)展問(wèn)題--我們總是在為別人的職業(yè)生涯做規(guī)劃，那么我們自己的職業(yè)發(fā)展又在哪里呢？
目前企業(yè)中HR有兩部分來(lái)源：一部分是勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)或人力資源管理專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的所謂“科班生”，另一部分是其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生或企業(yè)內(nèi)部其他管理部門(mén)轉(zhuǎn)行做人力資源管理的人員。“科班”出身的HR，在職業(yè)生涯初期，對(duì)自己的職業(yè)前景充滿期望，享受著其他專(zhuān)業(yè)人員羨慕的目光。然而，當(dāng)職業(yè)生涯發(fā)展到一定階段，職業(yè)瓶頸也會(huì)不期而至。企業(yè)中人力資源部門(mén)的崗位設(shè)置一般都是劃分模塊的，如招聘管理、薪酬管理、績(jī)效管理、培訓(xùn)管理等，有的HR長(zhǎng)期從事某一個(gè)模塊，從熟練到精通，從助理到主管；有的HR熟悉一個(gè)模塊后通過(guò)內(nèi)部輪崗，熟悉人力資源管理的多個(gè)模塊，成為HR部門(mén)的主管。至此，HR的職業(yè)生涯發(fā)展似乎已經(jīng)到了盡頭，而企業(yè)中的現(xiàn)實(shí)情況也大致如此。然而不甘于此的HR們，現(xiàn)實(shí)中通常也會(huì)努力嘗試拓展自己的職業(yè)領(lǐng)域，類(lèi)似企業(yè)內(nèi)部跨部門(mén)轉(zhuǎn)崗、跳槽、轉(zhuǎn)行做咨詢培訓(xùn)等。
那HR如何能順利地突破職場(chǎng)瓶頸呢?
1、明確自己的職業(yè)目標(biāo)。
HR整天忙著為別人做職業(yè)生涯規(guī)劃和分析，也應(yīng)該靜下心來(lái)對(duì)自己的職業(yè)興趣和人格特征做出一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和客觀的分析。其實(shí)測(cè)評(píng)結(jié)果只是一個(gè)參考，只要自己喜歡這個(gè)職業(yè)，而且工作的結(jié)果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，自己也有成就感，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。如果從事該職業(yè)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)此并不擅長(zhǎng)，有條件的話，則應(yīng)及時(shí)考慮調(diào)整崗位，或者換一家單位從事其他工作。
2、盡快融入主營(yíng)業(yè)務(wù)。
如果想長(zhǎng)期在一個(gè)單位或行業(yè)從事HR工作，則應(yīng)盡快接近主營(yíng)業(yè)務(wù)，融入主流?？梢圆扇∽詫W(xué)、與業(yè)務(wù)部門(mén)人員經(jīng)常性交流、多聽(tīng)取業(yè)務(wù)部門(mén)的意見(jiàn)等途徑，加深對(duì)公司業(yè)務(wù)的了解和熟悉。如果有合適的機(jī)會(huì)，還可以到業(yè)務(wù)部門(mén)正式工作一段時(shí)間，增加業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的積累，從而加深對(duì)業(yè)務(wù)的理解和對(duì)行業(yè)發(fā)展的認(rèn)知，也有助于促進(jìn)人力資源部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)的相互理解。對(duì)于想進(jìn)入公司決策層的HR來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)顯得尤為重要。
3、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在明確自己的職業(yè)目標(biāo)后，無(wú)論是否繼續(xù)做HR，都應(yīng)形成并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新速度很快，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。彼得·圣吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，未來(lái)持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快。如果你已經(jīng)具備較豐富的資歷，更適合你的是相應(yīng)的資格認(rèn)證。參加資格認(rèn)證考試往往需要一定的職業(yè)培訓(xùn)并具備相應(yīng)的報(bào)考資格。在備考的過(guò)程中，你就能在職業(yè)水準(zhǔn)方面獲得很大的提高。SPHR是當(dāng)今的人力資源協(xié)會(huì)建立的認(rèn)證體系。具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和指導(dǎo)性，其內(nèi)容是近百年人力資源管理實(shí)踐中提煉的精華,代表當(dāng)今人力資源管理理念的發(fā)展方向，做HR，我們必須以一種開(kāi)放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)，善于交流和思考，HR職業(yè)生涯的每一次質(zhì)躍發(fā)展，都是以學(xué)習(xí)新知識(shí)、樹(shù)立新觀念為前提條件的。
此外，HR還要注重提升個(gè)人修養(yǎng)，保持良好心態(tài)，打造自己的職業(yè)形象，在單位內(nèi)外保持良好的人際關(guān)系，為獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件。
